martes, 28 de marzo de 2017

Agenda Educativa - Mes de abril

CONMEMORACIONES, CELEBRACIONES Y RECORDACIONES:

ABRIL

Domingo 2.

Día del Veterano y los Caídos en Malvinas.

Feriado Nacional. (Decreto Nº 1584/2010) y modificatorios.

Miércoles 5.

Día de la Amistad Argentino-Chilena.

El 5 de abril se conmemora el histórico abrazo entre el Gral. Don José de San Martín y el Gral. D. Bernardo O’Higgins luego de la victoria sobre las tropas realistas en la Batalla de Maipú en 1818.

Viernes 7.

Día Mundial de la Salud.

El Día Mundial de la Salud se celebra el 7 de abril de cada año para conmemorar el aniversario de la fundación de la Organización Mundial de la Salud en 1948. La salud, estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades, es un derecho humano fundamental y que el logro del grado más alto posible de salud es un objetivo socialmente importante en todo el mundo, cuya realización exige la intervención de muchos otros sectores sociales y económicos además de la salud.

Martes 11, Miércoles 12, Lunes 17 y  Martes 18.

Pascua Judía.

Día no laborable. Artículo 6.º: Establécense como días no laborables para todos los habitantes de la Nación Argentina que profesen la religión judía los días[...] de la Pascua Judía (Pesaj) los DOS (2) primeros días y los DOS (2) últimos días (Decreto 1584/2010) y modificatorios.

Jueves 13.

Jueves Santo.

Día no laborable (Decreto 1584/2010) y modificatorios.

Viernes 14.

Viernes Santo.

Día no laborable (Decreto 1584/2010) y modificatorios.

Sábado 15.

Día del Ajedrez Escolar.

Artículo 1. º: Institúyase el día 15 de abril de cada año como «Día del Ajedrez Escolar», en conmemoración al natalicio del campeón nacionalizado argentino Sr. Miguel Najdorf (Ley N.º1.018/LCBA/03).

Miércoles 19.

Día de la Convivencia en la Diversidad Cultural.

Artículo 1. º: Declarar el 19 de abril, fecha del levantamiento del ghetto de Varsovia, «Día de la convivencia en la diversidad cultural» e incorporarlo a las conmemoraciones de los calendarios escolares de las distintas jurisdicciones educativas.
Artículo 2. º: Establecer que en los establecimientos educativos se lleven a cabo las actividades que las jurisdicciones estimen pertinentes y que tengan como objetivo afianzar el aprendizaje de la tolerancia, del respeto al otro y de la convivencia en la diversidad cultural como valores fundamentales de la vida democrática (Resolución N.º 126/00 C.F.C.y E).

Día contra la violencia institucional hacia los jóvenes.

Artículo 1. º: Institúyase el día 19 de abril como el «Día contra la violencia institucional hacia los jóvenes» en memoria del adolescente Walter Bulacio (Ley Nº 584/LCBA/01).


Domingo 23.

Día Mundial del Libro y el Derecho de Autor.

El 23 de abril es un día simbólico para la literatura mundial ya que ese día en 1616 fallecieron Cervantes, Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega. Es por este motivo que la UNESCO eligió esta fecha durante su Conferencia General para rendir homenaje al libro y a los autores, animando a todo el mundo, y en especial a los jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y a respetar la insustituible contribución de los autores al progreso social y cultural.

Lunes 24.

Día de acción por la tolerancia y el respeto entre los Pueblos - Conmemoración por el Genocidio del Pueblo Armenio.

Artículo 1º: Declárese el día 24 de abril de todos los años como «Día de acción por la tolerancia y el respeto entre los pueblos”, en conmemoración del genocidio del que fue víctima el pueblo armenio y con el espíritu de que su memoria sea una lección permanente sobre los pasos del presente y las metas de nuestro futuro.
Artículo 2º: Autorícese a todos los empleados y funcionarios de origen armenio que se desempeñan en organismos públicos a disponer libremente los días 24 de abril de todos los años para poder asistir y participar de las actividades que se realicen en conmemoración de la tragedia que afectó a su comunidad.
Artículo 3º: Autorícese a todos los alumnos de origen armenio que estén desarrollando sus estudios de nivel primario o medio en establecimientos educativos públicos a ausentarse en la fecha de conmemoración establecida (Ley Nº 26.199).

Sábado 29.

Día del Animal.

El «Día del animal» se instituyó en 1908 por inspiración de Clemente Onelli, entonces director del Jardín Zoológico, y de Ignacio Lucas Albarracín, Presidente de la Asociación Protectora de Animales. Ese año se hizo el acto oficial en el Jardín Zoológico, el 2 de abril. El 29 de abril de 1926, fallece el doctor Ignacio Lucas Albarracín, que promocionó la sanción de la Ley Nº 2.786, de Protección de Animales, que establece la obligatoriedad de brindar protección a los animales, de manera de impedir su maltrato y su caza.

Domingo 30.

Día del Coraje Civil.

 Recuerda la primera marcha de las Madres de Plaza de Mayo alrededor de la Pirámide y como reacción a la desaparición de sus hijos. Artículo 2º: En todos los establecimientos escolares deberán dictarse clases alusivas u organizarse actividades que motiven a docentes y alumnos a mantener vivo el recuerdo de la fecha conmemorada (Ordenanza Nº 50.372).



martes, 21 de marzo de 2017

Llegó el otoño

Les regalo  dos poemas sobre el otoño:





Amanecer de otoño

Una larga carretera
entre grises peñascales,
y alguna humilde pradera
donde pacen negros toros. Zarzas, malezas, jarales.

Está la tierra mojada
por las gotas del rocío,
y la alameda dorada,
hacia la curva del río.
Tras los montes de violeta
quebrado el primer albor: 
 a la espalda la escopeta,
entre sus galgos agudos, caminando un cazador.

                                              Antonio Machado






Mariposa de otoño

La mariposa volotea
y arde —con el sol— a veces.
Mancha volante y llamarada,
ahora se queda parada
sobre una hoja que la mece.
Me decían: —No tienes nada.
No estás enfermo. Te parece.
Yo tampoco decía nada.
Y pasó el tiempo de las mieses.
Hoy una mano de congoja
llena de otoño el horizonte.
Y hasta de mi alma caen hojas.
Me decían: —No tienes nada.
No estás enfermo. Te parece.
Era la hora de las espigas.
El sol, ahora,
convalece.
Todo se va en la vida, amigos.
Se va o perece.
Se va la mano que te induce.
Se va o perece.
Se va la rosa que desates.
También la boca que te bese.
El agua, la sombra y el vaso.
Se va o perece.
Pasó la hora de las espigas.
El sol, ahora, convalece.
Su lengua tibia me rodea.
También me dice: —Te parece.
La mariposa volotea,
revolotea,
y desaparece.
                                Pablo Neruda


jueves, 16 de marzo de 2017

El extraño caso del Dr. Jekyll y Mr. Hyde

Con los alumnos de 7° grado comenzamos a leer esta novela de Robert Louis Stevenson.





El autor plantea de manera brillante y original el eterno problema del Bien y el Mal. El escritor escocés, sutilmente, deja ver que no todo es lo que parece ser un intachable caballero victoriano. ¿De cuánta fuerza disponemos para reprimir nuestra cara oscura y hacer aflorar nuestro lado positivo? es uno de los interrogantes profundos que abre la novela.


Acerca de Robert Louis Stevenson

    (Edimburgo, 1850-Vailima Upolu, Samoa Occidental, 1894) Escritor escocés. En la tumba de Stevenson, en una lejana isla de los mares del Sur a la que se retiró por motivos de salud, figura grabado el apodo que le dieron los samoanos: Tusitala, que en español significaría «el contador de historias». En efecto, la literatura de Stevenson es uno de los más claros ejemplos de la novela-narración, el «romance» por excelencia.

    Hijo de un ingeniero, se licenció en derecho en la Universidad de Edimburgo, aunque nunca ejerció la abogacía. En busca de un clima favorable para sus delicados pulmones, viajó continuamente, y sus primeros libros son descripciones de algunos de estos viajes (Viaje en burro por las Cevennes).

    En un desplazamiento a California conoció a Fanny Osbourne, una dama estadounidense divorciada diez años mayor que él, con quien contrajo matrimonio en 1879. Por entonces se dio a conocer como novelista con La isla del tesoro (1883). Posteriormente pasó una temporada en Suiza y en la Riviera francesa, antes de regresar al Reino Unido en 1884.
    La estancia en su patria, que se prolongó hasta 1887, coincidió con la publicación de dos de sus novelas de aventuras más populares, La flecha negra y Raptado, así como su relato El extraño caso del doctor Jekyll y Mr. Hyde (1886), una obra maestra del terror fantástico. 

    En 1888 inició con su esposa un crucero de placer por el sur del Pacífico que los condujo hasta las islas Samoa. Y allí viviría hasta su muerte, venerado por los nativos. Entre sus últimas obras están El señor de Ballantrae, El náufrago, Cariona y la novela póstuma e inacabada El dique de Hermiston.
    Su popularidad como escritor se basó fundamentalmente en los emocionantes argumentos de sus novelas fantásticas y de aventuras, en las que siempre aparecen contrapuestos el bien y el mal, a modo de alegoría moral que se sirve del misterio y la aventura. Cantor del coraje y la alegría, dejó una vasta obra llena de encanto, con títulos inolvidables.

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/stevenson.htm


viernes, 10 de marzo de 2017

El Negro de París

Presentamos el cuento de Osvaldo Soriano   

                                           EL NEGRO DE PARÍS
   
    El protagonista de esta historia es un chico argentino que debe abandonar su país junto con sus padres durante la dictadura militar de 1976. La familia se va a Francia pero tiene que dejar en Buenos Aires a la mascota del nene, la gatita Pulqui.

    Instalados en París, el chico tendrá que aprender un nuevo idioma, adaptarse a una nueva escuela y buscar nuevos amigos en una ciudad desconocida y diferente. Allí conocerá al Negro, un gato tranquilo y distante, de misteriosos poderes, con el que emprenderá un viaje a través de los tejados, que lo llevará hasta la torre Eiffel. Desde lo alto de la torre podrá ver lo que sólo puede verse con la mirada del Negro: su patria, Buenos Aires al otro lado del mar.
 



 Con los alumnos de 4° grado ya comenzamos a leer este hermoso cuento.

jueves, 9 de marzo de 2017

Frin

Con los alumnos de 5° grado comenzamos a leer una novela de Luis María Pescetti, titulada Frin.




Dice la contratapa del libro:


                                              Frin nació como un cuento leído en el programa de radio que el autor tiene en México. Debido a la excelente respuesta del público, se convirtió con el tiempo en una radio-novela por entregas y, luego, en un libro publicado en varios países de América latina. Frin es un chico que odia los deportes, tiene un particular sentido del humor, le gusta leer y andar en bicicleta.
                                                En este libro el protagonista descubre con su grupo la amistad, vive insólitas situaciones en el colegio, realiza un sorprendente viaje y, a través de la poesía, encuentra el amor.
                                              Esta es una novela con varios secretos, contada desde la óptica de los chicos, con realismo y humor, que encantará a sus lectores.    


miércoles, 8 de marzo de 2017

8 de marzo. Día Internacional de la Mujer



Día Internacional de la Mujer 2017



    El tema central del Día Internacional de la Mujer de 2017, que se celebra el 8 de marzo, será “Las mujeres en un mundo laboral en transformación: hacia un planeta 50-50 en 2030”.

    El mundo laboral está cambiando de un modo que tendrá consecuencias significativas para las mujeres. Por un lado, los avances tecnológicos y la globalización brindan oportunidades sin precedentes a quienes tienen la posibilidad de acceder a ellos. Por otro lado, están en aumento la informalidad laboral, la desigualdad de los ingresos y las crisis humanitarias.

    En este contexto, apenas el 50 por ciento de las mujeres en edad de trabajar están representados en la población activa mundial, frente a un 76 por ciento en el caso de los hombres. Es más, una abrumadora mayoría de las mujeres trabaja en la economía informal, subvencionando el trabajo de cuidados y doméstico, y se concentran en empleos peor remunerados y con menos cualificaciones, con poca o ninguna protección social. Lograr la igualdad de género en el trabajo es indispensable para el desarrollo sostenible.

    La celebración de las Naciones Unidas el 8 de marzo exhorta a todos los actores a dar el paso por la igualdad de género, por un planeta 50-50 en 2030, para garantizar que el mundo laboral beneficie a todas las mujeres.

    El próximo sexagésimo primer periodo de sesiones de la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer (CSW 61), que se celebrará del 13 al 24 de marzo en la Sede de las Naciones Unidas, deliberará sobre “El empoderamiento económico de las mujeres en el cambiante mundo del trabajo”. 



http://www.unwomen.org/es/news/in-focus/international-womens-day



Día Internacional de la Mujer: por qué se conmemora el 8 de marzo

La historia de una conmemoración que se celebra en simultáneo en forma global

    Hoy se celebra en todo el mundo, hace más de 100 años, el Día Internacional de la Mujer. Muchas mujeres reciben flores y deseos de que tengan un "feliz día". No muchos saben que los orígenes de la conmemoración, en realidad, no son románticos, sino políticos y sociales.
    En 1910, la Internacional Socialista, reunida en Copenhague, proclamó el Día de la Mujer, con carácter internacional. Fue un homenaje al movimiento en favor de los derechos de la mujer y para ayudar a conseguir el sufragio femenino universal, según recuerda la Organización de Naciones Unidas.
    La propuesta fue aprobada unánimemente por la conferencia de más de 100 mujeres procedentes de 17 países, entre ellas las tres primeras mujeres elegidas para el parlamento finés. En ese momento, no se estableció una fecha fija para la celebración.
    El primer Día de la Mujer se celebró un año después, el 19 de marzo de 1911, en Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza. Consistió en mítines a los que asistieron más de un millón de mujeres y hombres. Además del derecho de voto y de ocupar cargos públicos, exigieron el derecho al trabajo, a la formación profesional y a la no discriminación laboral.
    Menos de una semana después, el 25 de marzo, más de 140 jóvenes trabajadoras, la mayoría inmigrantes italianos y judíos, murieron en el trágico incendio de la fábrica Triangle en la ciudad de Nueva York. Este suceso tuvo grandes repercusiones en la legislación laboral de los Estados Unidos, y en las celebraciones posteriores del Día Internacional de la Mujer se hizo referencia a las condiciones laborales que condujeron al desastre.
    Entre 1913 y 1914, las mujeres rusas celebraron su primer Día Internacional de la Mujer el último domingo de febrero de 1913 en el marco de los movimientos a favor de la paz que surgieron en vísperas de la primera guerra mundial.
    En el resto de Europa, las mujeres celebraron mítines en torno al 8 de marzo del año siguiente para protestar por la guerra o para solidarizarse con el resto de las mujeres.
    En 1917, como reacción ante los 2 millones de soldados rusos muertos en la guerra, las mujeres rusas escogieron de nuevo el último domingo de febrero para declararse en huelga en demanda de "pan y paz". Los dirigentes políticos criticaron la oportunidad de la huelga, pero las mujeres la hicieron de todos modos. Cuatro días después el Zar se vio obligado a abdicar y el gobierno provisional concedió a las mujeres el derecho de voto. Ese histórico domingo fue el 23 de febrero, según el calendario juliano utilizado entonces en Rusia, o el 8 de marzo, según el calendario gregoriano utilizado en otros países.
    Desde entonces el Día Internacional de la Mujer se celebra los 8 de marzo.

http://www.lanacion.com.ar/1990830-dia-internacional-de-la-mujer-por-que-se-conmemora-el-8-de-marzo