miércoles, 30 de abril de 2008

AGENDA EDUCATIVA - MAYO 2008


MAYO

1. Día Universal del Trabajo. Feriado Nacional Inamovible (1). Día de la Constitución Nacional (2).
2. Día de Homenaje a los Muertos del Crucero Gral. Belgrano (3).
3. Día Mundial de la Libertad de Prensa (4).
11. Día del Himno Nacional Argentino (5).
16. Día Internacional de las Familias (6).
18. Día de la Escarapela (7).
25. 198. º Aniversario de la Revolución de Mayo. Feriado Nacional Inamovible (8).
28. Día de la Maestra Jardinera
30. Día Nacional de la Donación de Órganos (10).
31. Día Mundial sin Tabaco (11).

REFERENCIAS:


(1) En nuestro país, el 1. º de mayo es feriado nacional, por la Ley N.º 21.329 de Feriados Nacionales y Días no Laborables.
(2) El 1. º de mayo de 1853, el Congreso Constituyente de Santa Fe aprobó la Constitución de la Confederación Argentina.
(3) Decreto N. º 745/98 PEN. Artículo 1.º: Declárese el día 2 de mayo de cada año, como “DÍA NACIONAL DEL CRUCERO A.R.A. GENERAL BELGRANO”, en recordación de todos los tripulantes que murieron como consecuencia del ataque sufrido por ese buque de la Armada Argentina, durante el conflicto bélico del Atlántico Sur, librado entre el 2 de abril y el 14 de junio de 1982.
(4) El 20 de diciembre de 1993, la Asamblea General de las Naciones Unidas, por recomendación del Consejo Económico y Social, declaró el día 3 de mayo el “Día Mundial de la Libertad de Prensa” (Decisión
N. º 48/432). “Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión”. Artículo 19 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
(5) El 11 de mayo de 1813, la Asamblea del Año XIII sancionó como Himno Nacional la canción patriótica compuesta con versos de Vicente López y Planes y música de Blas Parera.
(6) Fecha instituida por la Asamblea General de las Naciones Unidad en septiembre de 1993, debido a la importancia que la comunidad internacional confiere a la familia como unidad básica de la sociedad y dada su preocupación por la situación de las familias en todo el mundo.
(7) “Sea la escarapela nacional de las Provincias Unidas del Río de la Plata, de color blanco y azul celeste”. Decretado por el Primer Triunvirato por decreto del 18 de febrero de 1812.
(8) Este día los cabildantes reconocieron la autoridad de la Junta Revolucionaria y así se formó el Primer Gobierno Patrio.
(9) La fecha recuerda el fallecimiento de Rosario Vera Peñaloza.
(10) Fue decretado el 6 de octubre de 1997, durante el acto inaugural de la Fundación Argentina de Trasplante Hepático. La fecha se eligió por el nacimiento del hijo de la primera paciente trasplantada adulta en el Hospital Dr. Cosme Argerich.
(11) El “Día Mundial sin Tabaco” se celebra en todo el mundo cada 31 de mayo. Actualmente, se centra en el deporte libre de todas las formas de tabaco, según la Organización Panamericana de la Salud (OPS).

jueves, 24 de abril de 2008

Día de Acción por la Tolerancia y el Respeto entre los Pueblos. Conmemoración por el Genocidio del Pueblo Armenio.


El 24 de abril se recuerda el exterminio que acabó con la vida de un millón y medio de personas entre 1915 y 1923. La iniciativa presentada por los diputados Destéfano y Amoroso conmemora el genocidio del que fue víctima el pueblo armenio.

Se aprobó la iniciativa presentada por los diputados porteños Roberto Destéfano y Daniel Amoroso del bloque macrista, que adhiere a la Ley Nacional 26.199 declarando el 24 de abril como “Día de Acción por la Tolerancia y el Respeto entre los Pueblos” en conmemoración del genocidio que sufriere el pueblo armenio entre 1915 y 1923.

La Ley porteña; que fuere acompañada por las firmas de las diputadas Patricia Walsh, Gabriela Alegre, Silvia La Ruffa, y sus pares Enrique Olivera, Marcelo Meis, Fernando Cantero y Juan Cabandié; contó con el apoyo en el recinto de todos los bloques.

A fin de su ejecución y de lo que establece la normativa nacional en sus artículos 2º y 3º, establece como autoridades de aplicación a la Vicejefatura de Gobierno a cargo de Gabriela Michetti, a la Subsecretaría de DD.HH. que dirige Helio Rebot y el Ministerio de Educación a cargo de Mariano Narodowsky.

“Esta Ley que hoy hemos sancionado -señaló Destéfano-, creo es superadora de la Ley 2058 que instituía el 24 de abril como día de conmemoración del Primer Genocidio del Siglo XX”.


FUENTES: Diario Armenia,CNA.
MÁS INFORMES EN ESTE BLOG Y EN:
www.guiamenc.blogspot.com



domingo, 20 de abril de 2008

23 DE ABRIL - Día Mundial del Libro y el Derecho de Autor // Día del Idioma










El libro, ese amigo olvidado





El 23 de abril se conmemora el fallecimiento de Miguel de Cervantes Saavedra y de William Shakespeare, los más destacados autores de lengua hispana e inglesa respectivamente, a lo largo de la historia. Ambos son muy buenos ejemplos para motivar en los chicos el gusto por la lectura de buenas historias, muchas veces más emocionantes que lo que hoy día les brinda la televisión.








"Día mundial del libro y el derecho de autor" fue formalmente instaurado por la UNESCO recién en 1995. Sin embargo, los orígenes de esta celebración se remontan al año 1926, cuando en Valencia, España, el editor Vicente Clavel y Andrés propuso dedicar un día del año en homenaje a los libros. Estaba claro que ese día debía estar relacionado, de algún modo, con el máximo exponente de nuestra literatura: Miguel de Cervantes. Pero al no saberse con exactitud qué día nació (aunque por 4 años se celebró el Día del Libro el 7 de octubre, una de las fechas probables), en 1930 se eligió definitivamente la fecha de su defunción: 23 de abril de 1616.


La tradición se hizo firme en España y comenzó a extenderse: en 1964 lo adoptaron todos los países de lengua castellana y portuguesa, y en 1993 también la Comunidad Europea. Semejantes antecedentes llevaron al gobierno de España (con el apoyo de la Unión Internacional de Editores) a presentar a la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) la idea de proclamar el 23 de abril como "Día Mundial del Libro". La propuesta, junto con el agregado sobre el "Derecho de autor" propuesto por Rusia, fue aprobada unánimemente por todos los Estados miembros durante la 28° sesión de la Conferencia General de la UNESCO. Así quedó definido el 23 de abril de cada año como "Día Mundial del Libro y el Derecho de Autor".


Claro que para lograr esta aprobación unánime no era suficiente con el homenaje a quien fuera el más ilustre autor de lengua castellana, sino que se ha sumado la notable coincidencia de que también William Shakespeare (el máximo exponente de la lengua inglesa) ha fallecido en esa misma fecha. Y para completar las coincidencias, también el destacadísimo Garcilaso de la Vega (el Inca) falleció el 23 de abril de 1616. Esto explica la unanimidad que se ha dado en cuanto a la adopción de esta fecha, puesto que se trata de dos de las más insignes figuras de toda la literatura universal.Valga de todos modos una aclaración: si bien Shakespeare falleció en la misma fecha que Cervantes y Garcilaso, no fue exactamente el mismo día, porque por esa época los ingleses todavía tenían su calendario desfasado unos días con respecto al mundo católico, por lo cual Sir William murió con diez días de diferencia (antes o después según diversas fuentes) con respecto a El Manco de Lepanto y el Inca.


El Día del Idioma


Para los países de lengua hispana, también se había tomado el 23 de abril como Día del Idioma, obviamente en homenaje al autor de "El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha".Esta conmemoración pretende no sólo ayudar a difundir y dar impulso al uso de nuestra lengua, sino promover su sana utilización. Es importantísimo cuidar nuestro idioma, porque es uno de los mayores patrimonios de nuestra identidad. Pensemos simplemente en la alegría que nos produce escuchar nuestro idioma cuando viajamos por un país extranjero en que se usa otra lengua... la identificación que nos produce es inmediata, nos ofrece una indescriptible sensación de compañía, de alivio. No debemos perder esa identidad común que nos da nuestro idioma, y para eso debemos cuidarlo. El idioma va evolucionando, es cierto, pero también se va perdiendo cuando se usa mal. Usualmente utilizamos un bajísimo porcentaje de las palabras que nuestro idioma nos ofrece, y esa costumbre lo va desprestigiando y empobreciendo. Las palabras que desaparecen por su falta de uso es muy difícil que puedan recuperarse. Y con ellas puede desaparecer nuestra identidad. ¡No las dejemos escapar!



Para más información:



sábado, 19 de abril de 2008

Tres fechas en una: 19 de abril



El 19 de abril se celebra el “Día del Aborigen Americano” (o Día Americano del Indio), en memoria del Congreso Indigenista Interamericano reunido en México el 19 de abril de 1940.


Aquella vez se convocaron representantes de numerosas comunidades nativas en Patzquaro (estado de Michoacán) para conversar sobre su situación, con cuatro siglos y medio ya de conquista europea, y fundaron el Instituto Indigenista Interamericano.



Casualidad o no, el 19 de abril se conmemora también el “Día de la Convivencia en la Diversidad Cultural”, en el mundo, porque un 19 de abril de 1943 los habitantes del Ghetto de Varsovia se levantaron contra las fuerzas del nazismo, que ocupaban su país, Polonia, y fueron asesinados. En la fecha se rinde entonces homenaje a las víctimas del holocausto durante la Segunda Guerra Mundial y se extiende hacia la idea de dignidad.



Una fecha con dos significados que van de la mano. Y se añade un tercer símbolo: la Legislatura porteña declaró al día 19 de abril “Día contra la violencia institucional hacia los jóvenes”, porque se recuerda el crimen del chico Walter Bulacio, cuya responsabilidad se adjudica a policías.Como apreciamos, este jueves 19 de abril no estaremos ante una fecha más: nos sensibiliza por todos los flancos.Cerca en el tiempo, cada 11 de abril se conmemora en Uruguay (y más adelante se extenderá ese recuerdo a Entre Ríos, con seguridad, cuando hagamos carne de una vez por todas nuestro origen indio), el día tristísimo de la masacre de nuestros padres charrúas en Salsipuedes.

http://www.cronistadigital.com.ar/articulo.asp?art_date=2007419&art_index=150620292&x_ref=crondiglecturas

martes, 15 de abril de 2008

LA GUERRA DE TROYA


Los alumnos de sexto grado están observando algunas partes de la película TROY.

Dirección:Wolfgang Petersen


De esta manera comenzarán con la lectura de mitos griegos y romanos.


Aquiles y una cita con la Historia


En el Asia Menor y en las cercanías del Helesponto (hoy, estrecho de los Dardanelos) se levantaba la célebre ciudad de Troya, edificada a orillas del río Escamandro. Sus ruinas fueron descubiertas gracias a los trabajos de los arqueólogos Schliemann y Doerpfeld.

Algunos historiadores afirman que la ciudad fue construida por los pelasgos, mientras otros dicen que la erigieron los aqueos, quienes posteriormente formaron una minoría con lo cual predominó el elemento extranjero - de raza no helénica- lo que explica la guerra que se desatara por su culpa.


TROYA estaba defendida por gruesos muros de ladrillo que formaban un sólido recinto que protegía una ciudadela inferior. Sus reyes obtenían grandes beneficios derivados de su posición estratégica, pues cobraban impuestos a las embarcaciones que traficaban entre los mares Negro y Egeo.


La expansión comercial de los aqueos encontró un obstáculo en el poderoso reino Troyano, cuyas naves -en actos de piratería- llegaban más de una vez a la costa griega. Estas cuestiones, derivadas del comercio, motivaron la guerra entre aqueos y troyanos.


A las órdenes de Agamenón, rey de Micenas, los aqueos organizaron una fuerte coalición de pueblos helenos quienes con una poderosa escuadra de más de un millar de naves , se dirigieron a TROYA, sitiaron la ciudad por espacio de diez años y finalmente la destruyeron.


Homero, en la Iliada, afirma que el conflicto estalló por el rapto de Helena, esposa de Menelao, rey de Esparta. Éste, era hermano de Agamenón quien, para vengar la afrenta, organizó una flota confederada y destruyó a Troya. Esta explicación es insuficiente para justificar tan intensa lucha.


SÍNTESIS DE LA GUERRA DE TROYA


Paris, hijo de Príamo, rey de Troya, oyó el consejo de Afrodita (la diosa del amor) y se dirigió a Grecia donde raptó a Helena, esposa de Menelao (rey de Esparta). Para vengar la afrenta, su hermano Agamenón (rey de Micenas) reunió los ejércitos griegos y con 1.100 naves y cerca de 100.000 hombres partió rumbo al Asia Menor para destruir a TROYA. Entre otros guerreros, desembarcaron el fuerte y bravo AQUILES, el prudente Néstor y el astuto Ulises. El sitio a la ciudad se prolongó por espacio de diez años.


La Iliada


Este poema sólo canta un breve episodio de la guerra de TROYA. En cierto momento, Agamenón se apropió de una esclava perteneciente a AQUILES, lo que produjo una fuerte disputa entre ambos. Ofendido, Aquiles abandonó la lucha y se encerró en su campamento.

Alentados, los troyanos recuperaron terreno inclinando la guerra a su favor. Entonces Patroclo se vistió con las armaduras de su amigo Aquiles y marchó al combate, pero fue muerto por Héctor, el héroe de los troyanos, quien lo despojó de las armas. Para vengar la muerte de su amigo dilecto, AQUILES, se reconcilió con Agamenón y entró de nuevo en las filas de los guerreros. Héctor huyó, pero AQUILES lo persiguió y logró ultimarlo en un combate (Fin de La Iliada).



Diversos poemas posteriores, (La Odisea, la Eneida) explican el fin de la guerra. La lucha siguió entre ambos bandos. Paris, hermano de Héctor logró matar al héroe AQUILES, cuyo único punto vulnerable era el talón, pero al frente de los griegos quedó Ulises.
La ciudad de Troya resistió todos los ataques, protegida por los gruesos muros. Aconsejado por la diosa de la Sabiduría, Ulises mandó a construir un gigantesco caballo de madera, en cuyo interior se escondieron los principales helenos, mientras que el ejército -pretextando retirada- se embarcaba, alejándose de la zona.

El caballo quedó solo en la plaza y los troyanos decidieron introducirlo en la ciudad como trofeo de guerra. Por la noche, mientras festejaban el triunfo, los griegos abandonaron el caballo y abrieron las puertas de TROYA para que el ejército -que había desembarcado nuevamente- penetrara en la ciudad. Esta se defendió, pero finalmente fue incendiada y sus habitantes muertos o reducidos a la esclavitud. Helena, volvió a Esparta.
http://www.ateneohyv.com.ar/comentarios/troya.htm



viernes, 11 de abril de 2008

"LA TORTUGA GIGANTE" DE HORACIO QUIROGA

Con los alumnos de cuarto grado, leímos del libro
"Cuentos de la selva"


LA TORTUGA GIGANTE









Biografía de Horacio Quiroga






Horacio Silvestre Quiroga nació el 31 de diciembre de 1878 en Salto, Uruguay.
De joven sus intereses eran muy variados, le gustaban el ciclismo, la fotografía, los experimentos químicos, la mecánica. A los 15 años, en 1893, fundó el Club Ciclista Salteño.
En 1897 hizo sus primeras colaboraciones en las revistas literarias de Salto. En 1899 editó su propia revista, se llamó Revista de Literatura y Ciencias Sociales, publicó 20 números y duró 6 meses.
En 1902 se mudó a Buenos Aires, Argentina. Y un año después hizo su primera incursión a la selva, acompañando como fotógrafo a Leopoldo Lugones en una expedición a las ruinas jesuíticas de Misiones.
En 1906 compró unas tierras en San Ignacio, en la provincia de Misiones (Argentina), para construir una casa en la selva, en donde se instalaría dos años después con su esposa. Allí vivió muchos años, y la selva fue el escenario de sus cuentos.
Fue escritor, inventor, docente, juez de paz.
Sus cuentos se publicaron en las revistas Mundo Argentino, Billiken, Caras y Caretas, Atlántida, Fray Mocho, Plus Ultra, El Hogar, La Novela Semanal, y en los diarios La Nación, La Prensa, entre otros. Muchos de sus relatos se agruparon y se publicaron en libros.
Fue autor de Cuentos de la selva, Anaconda, Cuentos de amor de locura y de muerte, Los desterrados, El desierto, Más allá, entre otros libros.
El 19 de febrero de 1937, en Buenos Aires, tomó la decisión de suicidarse al enterarse que estaba gravemente enfermo.
Su casa de San Ignacio actualmente es sitio histórico, allí se pueden encontrar objetos que lo acompañaron en su vida cotidiana.
http://www.imaginaria.com.ar/09/7/quiroga.htm











15 de abril - Día del Ajedrez Escolar


El ajedrez es un juego de mesa para dos personas. Más precisamente, es un juego de guerra, perteneciente a la misma familia que el xiàngqí (ajedrez chino) y el shōgi (ajedrez japonés). Se cree que todos ellos provienen del chaturanga, que se practicaba en la India en el siglo VI.
Es uno de los juegos más populares del mundo. Se considera no sólo un juego, sino un arte, una ciencia y un deporte mental. Esto último es muy apropiado, dado que se juega a menudo de forma competitiva. La enseñanza del ajedrez puede ser útil como forma de desarrollar la mente. El ajedrez es jugado tanto recreativa como competitivamente en
clubes, torneos, en Internet, e incluso por correo (ajedrez por correspondencia).
Por ajedrez se conoce también al conjunto de piezas de este juego, con o sin el tablero.
Se denominan
ajedrecistas las personas que juegan al ajedrez.


Podés hacer más consultas en : http://es.wikipedia.org/wiki/Ajedrez

miércoles, 9 de abril de 2008

Adivina adivinador...

Los chicos de Primer Grado visitamos la Biblioteca y jugamos a las adivinanzas.

¿Querés divertirte vos también?
A ver si adivinás...

1. TE LO DIGO
TE LO DIGO
TE LO VUELVO A REPETIR
CALIENTE O FRÍO
EN CUALQUIER PARTE
LO PUEDES PEDIR.

2. TIENE LAS OREJAS LARGAS
Y LA COLA DE ALGODÓN.
EN LOS CORRALES SE CRÍA
Y A MÍ ME GUSTA UN MONTÓN.


3. CAMINA DESPACIO
Y COME LECHUGA,
Y AUNQUE ES JOVEN
TIENE MIL ARRUGAS.

4. SIEMPRE QUIETAS
SIEMPRE INQUIETAS,
DURMIENDO DE DÍA
DE NOCHE DESPIERTAS.

5. TENGO BOCA GRANDE
Y UNA SOLA OREJA
SIEMPRE ME ENCUENTRAN
SUBIDA A LA MESA.






Respuestas:
  • 1. ÉT
  • 2. OJENOC
  • 3. AGUTROT
  • 4. SALLERTSE
  • 5. AZAT

sábado, 5 de abril de 2008

7 de Abril - "Día mundial de la salud"




El Día Mundial de la Salud es el principal evento anual de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Desde 1950, se viene celebrando cada año el día 7 de abril, con el objetivo de fomentar la toma de conciencia sobre determinados problemas sanitarios mundiales. El tema de este año:
Colaboremos por la salud, destaca la ardua y a menudo ilusionante labor que llevan a cabo los trabajadores sanitarios.

http://www.ambiente.gov.ar/?aplicacion=calendario&IdPagina=10


Mens sana in corpore sano


La salud es la base del bienestar del ser humano, y sin embargo las condiciones de la vida actual muchas veces impiden el desarrollo saludable de las personas, lo cual es particularmente grave en el caso de los niños. El deporte y el cuidado del medio ambiente son dos aspectos clave a tener en cuenta en este día.


"¡Salud!" es el augurio más repetido en cualquier celebración, a la hora de alzar las copas para brindar. También al encontrarnos o despedirnos de otra persona manifestamos el mismo deseo implícito, al "saludarlo".

Es que la salud (que según la Organización Mundial de la Salud es no sólo la ausencia de afecciones o enfermedades, sino "el estado de completo bienestar físico, mental y social") es proveedora de energía y vitalidad para el hombre, y le permite trabajar, progresar, vivir en sociedad y realizarse con mayor satisfacción.

La Organización Mundial de la Salud (dependiente de la Organización de las Naciones Unidas) fue fundada el 1° de septiembre de 1948 para prevenir enfermedades graves y cuidar los asuntos referidos a la salud en todo el mundo, y ya en 1949 constituyó este Día Mundial de la Salud como jornada internacional. Para la celebración del año 2003, el lema es "Preparemos el futuro de la vida: ambientes saludables para los niños". Apunta a crear entornos sanos donde los más pequeños puedan desarrollarse sin riesgos, para evitar que -como ocurre hoy en día- millones de niños mueran por enfermedades relacionadas con el deterioro del medio ambiente (además de otros factores sociales como la pobreza, la violencia, las transformaciones económicas, la falta de educación o la decadencia de los servicios de salud).

Es por eso que las condiciones apropiadas que puedan crearse en el hogar, en la escuela o en cualquier otro sector de la comunidad estarán salvando vidas. Es uno de los derechos humanos básicos fundamental el de tener una vida lo más saludable posible, y para ello se necesita la intervención de muchos sectores sociales, de los que no debemos excluirnos. Todos tenemos que jugar nuestro papel en el cuidado de la salud, ya sea conservando nuestro entorno como transmitiendo los valores del cuidado personal y el ejercicio físico como bases del bienestar.


Mens sana in corpore sano


El estilo de vida de la sociedad actual, en todos sus estratos, está llevando cada vez más al abandono de la actividad física, la disminución de una sana alimentación, el consumo del tabaco, la obesidad, etc.

La falta de ejercicio físico es una causa importante de enfermedades: según la OMS, el 80% de los problemas de corazón, la tercera parte de los cánceres y unas 2 millones de defunciones al año pueden prevenirse si a una alimentación sana se le suma suficiente ejercicio a lo largo de toda la vida.

Esta concepción no es nueva: ya en el siglo I de nuestra Era, el destacado poeta romano Décimo Junio Juvenal (55 - 138) decía "oremos para que haya mentes sanas en cuerpos sanos" (en latin, "mens sana in corpore sano"), dejando en evidencia la necesidad de preocuparse por poseer cuerpos saludables para que también la mente y el alma lo estén. Un concepto que es necesario reforzar en nuestros días, y que no debemos dejar de transmitir a las nuevas generaciones.

jueves, 3 de abril de 2008

5 de abril - "Día de la amistad argentino-chilena"







Argentina y Chile instituyeron el 5 de abril como el "Día de la amistad argentino-chilena", en una reunión que los ministros de Relaciones Exteriores de Argentina, Rafael Bielsa, y de Chile, Ignacio Walker cancilleres de ambos países mantuvieron en Buenos Aires durante la cumbre ministerial del Grupo de Río.

El 5 de abril responde a la conmemoración del histórico abrazo entre los libertadores José de San Martín y Bernardo O'Higgins, según establece el acta firmada por los funcionarios.