Agenda Educativa. Mes de julio
Agenda Educativa. Mes
de julio de 2014
CONMEMORACIONES, CELEBRACIONES Y
RECORDACIONES:
Lunes 7.
Día del Cooperativismo.
Artículo 1.
°: Inclúyase en el Calendario Escolar de
cada año en todas las escuelas primarias dependientes del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, el
7 de julio como «Día del Cooperativismo» (Ordenanza N.° 39.974).
Miércoles
9. Aniversario de la
Declaración de la Independencia. Feriado Nacional
Inamovible (Decreto 1584/2010).
Viernes
11. Día del Bandoneón.
Artículo 1.
°: Declárase el 11 de julio «Día Nacional del Bandoneón», con motivo del
natalicio de Aníbal Troilo (Ley N.° 26.035)
Viernes
18. Día de la Solidaridad
con las Víctimas del Atentado Terrorista
a la Sede de la AMIA-DAIA.
Artículo 1.
°: En cumplimiento de la Ley
N.° 193/LCBA/99, el 18 de julio de cada año se dará lectura en todas las instituciones educativas
de nivel primario y medio, al inicio de
cada turno, al «Texto en Homenaje a las Víctimas del Atentado a la
Asociación Mutual Israelita Argentina (AMIA) y la Delegación de
Asociaciones Israelitas Argentinas (DAIA)». (Resolución N.° 1076/SED/99).
Domingo
20. Día del Buen Compañero.
Artículo 1.
°: Institúyase el día 20 de julio de
cada año como «Día del Buen Compañero», que será incorporado al calendario escolar de todas las escuelas
dependientes del Gobierno de la
Ciudad de
Buenos Aires, entregándose el premio correspondiente en el acto de fin de curso. Artículo 2. °: La elección
del destinatario del premio se efectuará anualmente, mediante el voto secreto
de los alumnos, quienes tendrán en cuenta, según el nivel de que se trate, las
virtudes personales, la aptitud para la
convivencia y la colaboración grupal (Ordenanza N.° 48.499).
Lunes
28. Culminación del ayuno.
Artículo 7.
°: Establécense como días no laborables
para todos los habitantes de la Nación Argentina que profesen la religión islámica, el día del Año Nuevo
Musulmán (Hégira), el día posterior a la
culminación del ayuno (Id Al-Fitr); y el día de la Fiesta del Sacrificio
(Id Al-Adha). (Decreto 1584/2010).